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2013年湘南学院化生系学生管理工作自评报告
日期:2014-06-12 15:57:36  发布人:admin  浏览量:14
 
2013年湘南学院化生系学生管理工作自评报告
2013年在院党委的关心指导下,在系党总支、学生工作(部)处的直接领导下,以迎接本科教学合格评估为契机,紧紧围绕学校的中心工作,坚持“贴近学生,贴近实际,贴近生活”原则,不加强和改进大学生思想政治教育工作,积极开展健康向上的校园文体活动,努力打造学生创新创业平台,不断加强学风建设,在学生工作的各方面取得了突出成绩,现将一年的工作总结如下:
 
一、迎评促建”
培养什么人”、“如何培养人”这一重大课题始终摆在高校学生思想政治教育的最重要的位置,是我们党作为青年思想政治教育第一线,高校思政教育工作一直以来是发挥主力军作用。我系充分认识加强和改进大学生思想政治教育的重大意义,把切实做实工作。
(一)加强思政教育的理论研究和创新,不断提高思想政治教育的有效性和针对性。2013年,我系有2个专项思政课题立项,院大学生德育实践项目《“在思政教学工作开展中幸福教育的初步探究”》 ,《湖南省新建本科院校学生社团管理研究》。
 
(二)开展新生入党启蒙教育,加强了基层党支部组织建设。系党总支在新生入学教育日程中加入了新生入党启蒙教育板块,系党总支书记为2013级新生上了大学生涯的第一堂党课。药学、应用化学和生物技术等三个学生党支部严格按照推优入党的要求,公平公开公正的选拔优秀共青团员加入党组织,全年推荐发展对象36人,36名同学光荣加入了中国共产党,为党的队伍加入新鲜血液, 形成了一支工作能力强、点带动面宽的精干学生党员队伍。
2013年,我系评定三好学生64人,三好学生标兵1人,优秀学生干部35人,优秀团员39人,优秀班集体4个,优秀女大学生8人,优秀青年志愿者45人,获国家级奖学金2人,国家励志奖学金26人,院奖学金129人。 
二、以考研为抓手,促进学风建设再上新台阶
    伴随着高校的连年扩招和“考研”规模的扩大,面对严峻的就业形势,结合我系专业特点,我系全体老师积极参与,各司其职,考研指导工作一直以来是培育优良学风的工作的重要抓手,具体做法是:
(一)入学教育过程中引入考研启蒙指导。
在新生的入学教育中,从系主任、书记到各班主任和辅导员老师就会传达我系当年考研信息,将考研融入到新生大学生涯规划,给同学们种下考研的种子,树立考研的概念和意识。
(二)学风建设和宿舍管理纳入日常管理。
优良的学风是提高教学质量、建设良好校风的重要条件。我系以抓学生自修早习、考风考纪、专业基础为核心,以提高同学们的成绩及自身的素质为重点,真实的实现同学们变被动为主动学习,形成浓厚的学习学术风气。每天组织学习部和文明督察部,严格检查学生的自修自习出勤率,每周进行情况总结和通报,对于迟到和缺勤同学辅导员耐心劝导。在学生综合测评评定中,智育占60%,德育占30%,体育占10%,今年更是在同学中在征集意见稿不断完善测评制度,争取做到公正合理。每次期末考试之前都会组织安排主题班会,开展“考风考纪”,增强同学们文明考试的意识。另外,为了让同学们更加重视上课到勤率,我系领导和辅导员每天都有考勤,不定时对上课的班级进行查到,辅导员、班主任及时了解学生缺勤原因和去向,并进行教育。
下半年配合学院要求,选举层长,栋长和寝室长,系部召开全体宿舍长会议,明确学院宿舍管理要求,对各年级宿舍进行了每周检查考评,每月对优秀宿舍和不良宿舍在全系公布。
(三)教学过程中适时导入考研知识。
在大学低年级专业教育中,专业基础课教师有意识的引入其他重点院校的教材和参考书籍,介绍给同学,让大家课余能够自行拓展课堂上没办法讲到的知识,并在课余时间对同学进行答疑。
      (四)毕业班考生强化考研指导和服务。
1、每年我系成立主任书记牵头的考研辅导领导机构,制定考研奖励措施,指定专门的辅导员老师为考研干事,辅导小组成员由各个教研室具有硕士学位和副高以上教师组成。经常性研究考研动态,提供最新考研信息,帮助学生进行考研学校和专业选择,适当把握方向。及时了解学生的考研意向与动态,全程了解学生的考研情况。
2、与学院招生就业部门联系,邀请校外培训机构,免费为同学们举办专业性的考研公共科目知识讲座,给公共课的复习指明方向。
3、考研干事积极为学生排忧艰难,提供复习后勤场地和心理辅导。由于大学教室流动性和资源紧张,我系专门为考研同学晚间复习安排了两个指定教室。辅导员老师利用现代化网络平台,建立QQ群,及时解答学生问题,疏解学生考研过程中的心理压力。尤其在考研冲刺阶段,很多同学畏难心理和长期战线下的疲劳,辅导员老师耐心疏解,常常与学生单个谈心,现身举例,鼓励大家坚持。直至考研复试后期,有的学生需要调剂,考研干事也会联系专业老师发挥自己的人脉优势替学生寻找好学校和好导师。
2013年,我系研究生录取人数62人占当年毕业学生总人数的22.5%,考录的学生占报考学生的80%以上,其中药学考录18人,生物技术考录18人,应用化学考录20人,应化师范考录12人,生物技术考录12人,学生考入中南大学、武汉大学、湖南大学等知名院校,考研成绩稳居全校第一。
三、以联系学生制为纽带,增强指导服务学生的能力
联系学生制是贯彻落实中央16号文件《中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》的要求,是学院党委创新学生管理模式,实施全员、全方位、全过程育人的最新举措,也是做好教学科研管理和本科教学评估工作的关键环节。
化生系党总支对做好联系学生制工作提出了“四结合”、“五加强”的指导思想。“四个结合”即:一、联系学生制度要与党支部创先争优结合起来;二、联系学生制度要与党员讲党性重品行做表率结合起来;三、联系学生制度要与做好教学科研管理本职工作结合起来;四、联系学生制度要与提高自身素质,实现人生价值结合起来。“五个加强”即:一是加强思想道德指导;二是加强学习生活指导;三是加强心理情感指导;四是加强创新创业指导;五是加强就业服务指导。
教职工联系学生制实施近一年来,我系广大教职员工积极响应学院号召,紧密结合本职工作开展联系学生活动,系部育人环境不断得到改善,师生之间联系交流不断得到加强,学生的综合素质不断得到提高,教职工的教书育人积极性不断高涨,联系学生制工作取得了实实在在的成效。
(一)导师指导学生科研团队成绩斐然。依托我系教师科研能力较强,承担的科研项目较多的优势,我系从2005年起就开始建设“学生创新型科研小团队”,对本科生进行标准化、系统化科研训练,有效提高大学生学习能力、科研能力、创新能力、写作能力、分析判断、逻辑思维能力。近五年来学生团队先后在省级以上核心刊物公开发表论文26篇,其中8篇被SCI索引,北大核心3篇,一篇发表在《化学学报》,另发表国家级以上会议论文3篇,创新型科研小团队自成立以来,获的院级大学生研究性学习和创新型实验项目资助课题1个,参与国家自然科学基金课题两项(NO.20973145,NO.21273190),省教育厅科研课题1项(NO.11C1171),院级科研课题1项(NO.2010Y061),特别是肖圣雄老师所带领的科研小团队的成员中有11人考上了湖南大学等国内重点大学的研究生,在湖南省大学生化学实验技能竞赛中也取得第二名的好成绩,2013年他指导的学生在省级以上期刊发表的学术论文数量已达13篇,其中在国外发表SCI论文4篇。化生系已形成了以研促学,以研促教的良好学习氛围。
(二)贫困生的帮扶工作落实到位。联系学生工作制关键是要解决好学生的实际困难。根据我系农村生源较多,普遍家庭经济状况较差,贫困生比例大于30%,其中还有两名学生是父母都不在世的孤儿,两名残疾青年。为做好贫困生工作建立了贫困生资料库,并积极争取各方面支持,认真落实助学贷款、特困补助、勤工助学,配合学工处,设立17名勤工助学岗位,争取各类社会资助共计1万余元,其中包括学院资助中心帮助推荐的郴州消防支队助学金、驻湘部队助学金、长沙艾辉仪器有限公司助学金和湘香美食餐饮店提供学生勤工岗和中晚餐以及经济帮助。我系2013-2014年度助学金覆盖全系191名学生,在助学金的评定中,秉承公平公开公正的原则,班主任辅导员共同参与,班级自主推选的原则,保证助学金的资助最需要的学生。积极配合学院做好大学生的助学贷款工作,积极宣传接近毕业学生还贷政策的宣传,通过各渠道催缴已毕业未还贷款学生的还贷业务,督促学生养成良好的道德信用品质。
 (三)学生心理健康教育工作力度加大。学生的心理健康教育一直是我们学生工作的一个重要环节,在我系学生的心理健康教育工作方面,我们每年都会在新生入学之初就对新生们开展各种心理健康教育的专题讲座,使学生正确认识自我,增强自我承受挫折、适应新环境的能力。而在校期间,我们积极配合院心理健康教育中心,在各班开展心理健康教育班会及组织学生参加各系的心理沙龙和特色主题活动如“525哈哈秀”。对少数有心理困扰或心理障碍的学生,我们的心理专干和寝室同学积极帮助加强沟通,辅导员邀请心理咨询中心的专业教师给予科学有效的心理咨询和辅导。针对特殊时期如考前和考研冲刺阶段,我系辅导员也以网络平台或者面谈走访的方式,疏解学生心理压力。近年来,我系学生心理发展健康,思想道德素质普遍提高。
 
(四)毕业生就业工作“一把手”工程进一步强化。为了做好毕业生就业工作,提高我系毕业生就业率和就业质量,我系十分重视毕业生的就业工作,坚持把就业工作作为我系建设与发展的重要环节来抓。专门成立了以系书记、主任为组长、系副书记为副组长、各专业教研室主任、辅导员及各毕业班班主任为成员的就业工作领导小组,全面负责我系毕业生就业工作的指导、服务、协调和毕业生就业的日常事务工作。全体教职员工积极关心学生就业,参与就业工作,每位教职工利用社会关系积极推荐学生就业。以“全员参与、积极指导、做好服务”为指导方针,采取“走出去、请进来、搭平台、建基地”的办法,多渠道、多方面地收集就业信息,为学生就业做好服务,提供就业指导。2013年,举办专场招聘会23场,提供就业信息数百条,截至2013年年底,我系毕业生的初次就业率为100%,比2012年的96.36%的提高了3.64&,截止2013年底,我院本专科毕业生的总体就业率为100%,比2012年的98.80%提高了1.20%。
 
四、以“挑战杯”为龙头,全面提高大学生综合素质
(一)积极参与“挑战杯”各类竞赛,不断提高学生创新创业能力。
为进一步激励和挖掘大学生科研能力和创新精神,培养高素质、综合型的创新型人才服务,我系举办了化生系首届 “实践杯”大学生课外学术科技作品竞赛活动,积极引导学生努力学习科学知识、掌握科学研究方法,培育大学生科学思维和创新精神,不断提升学生的创造能力和进取意识。我系第一届“求真杯”以教师指导为辅,学生自主创新为主,指导教师除我系教师外,学生主动邀请其他系部的教师参与。项目负责的学生覆盖药学、生物技术和应用化学三个专业,以大二、大三学生为中坚力量,大一学生参与。学生参与热情高,首次申报了十五个项目,经过初赛保留十个项目进行陈述和答辩,最后产生了两个一等奖,三个二等奖和五个三等奖。
2013年我系举行的第一届“实践杯”全国大学生实践杯创业设计大赛中,《郴州创鑫科技有限责任公司》、《便携式桶装饮用水水质监测仪的研发》获得一等奖,《湖南小蛮腰食品有限责任公司》、《七彩谷营养早餐厅》、《森林绿色蔬菜销售公司》获二等奖,《绿色茶油有限责任公司》、《福城绿色生态园管理有限责任公司》、《绿盾洁气公司》、《郴州绿动有限责任公司》、《天然植物红曲的研发、生产和销售》获得三等奖,并推至院里进行比赛。三年来我系的挑战杯作品在全院的数量上和质量上稳居第一。
 
(二)认真组织开展各类文体活动,努力营造积极健康的校园文化
2013年,我系积极举办和参与校园文化活动共计20余项,广大学子在各项活动中不但丰富了课余生活,也增进了交流,提高了集体荣誉感,更锻炼了我系学生的综合素质。在第七届全国大学生文学作品大赛中我系学生包揽一二三等奖和“感恩为先”系列主题征文一等奖和演讲赛二等奖,第一届趣味心理运动会“疯狂的设计”团队第一名;英语竞赛三等奖;数学竞赛一二等奖。在系的五星评比大赛中,郑小芳被评为“科技之星”,林志强被评为“创业之星”,刘浩被评为“博学之星”,唐景飞被评为“自强之星”,姚善友被评为“道德之星”。“五•四”青年文化艺术节之“学生公寓杯”DIY手工制作大赛一二三等奖,二等奖,舞蹈大赛二等奖,大合唱比赛三等奖,我系承办的化学实验技能大赛和生物标本制作大赛取得了圆满成功。新生篮球赛男子获团体第八名。马路接力赛团队第四名。。此外学生还参与组织了化妆模特大赛、相声大赛、院厨艺大赛、元旦晚会、慢骑自行车大赛等丰富多彩的各类活动。
 
回顾即将过去的2013年是学生工作成果丰硕的一年,是充满希望的一年,是转型发展的一年。展望2014年,我们将积极贯彻党的十八大和学校党委的有关精神,坚持为学生终身发展服务的理念,解放思想,开拓创新,以更加饱满的热情做好各项学生工作,努力开创学生工作的新局面。
 
 
 
 
 
                                                                                              湘南学院化生系
                                                                                                 2013年12月
 
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